La mixité menacée ? Rapport d'information sur l'activité de la délégation aux droits des femmes et à l'égalité des chances entre les hommes et les femmes pour l'année 2003

Rapport d'information n° 263 (2003-2004) de Mme Gisèle GAUTIER , fait au nom de la délégation aux droits des femmes, déposé le 13 avril 2004

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• PREMIÈRE PARTIE :
  
  COMPTE RENDU D'ACTIVITÉ DE L'ANNÉE 2003
  
  • I. PROPOSITION DE LOI PORTANT RÉFORME DE L'ÉLECTION DES SÉNATEURS
    
  • II. PROJET DE LOI PORTANT RÉFORME DES RETRAITES
    
  • III. PROJET DE LOI SUR LE DIVORCE
    
  • IV. ACTIVITÉ INTERNATIONALE DE LA DÉLÉGATION
    
    • A. LES RENCONTRES INTERNATIONALES
      
      • 1. La conférence des commissions parlementaires pour l'égalité des chances des femmes et des hommes de l'Union européenne (CCEC)
        
        • a) Septième conférence des commissions parlementaires chargées de la politique de l'égalité des chances des femmes et des hommes dans l'Union européenne (Athènes - 31 mars 2003)
          
        • b) Huitième conférence des commissions parlementaires chargées de la politique de l'égalité des chances des femmes et des hommes dans l'Union européenne (Rome - 20 et 21 novembre 2003)
          
      • 2. Le Forum euro-méditerranéen des femmes parlementaires
        
    • B. L'ACCUEIL DE DÉLÉGATIONS ET DE PERSONNALITÉS ÉTRANGÈRES
      
  • V. INTERVENTIONS DANS DES COLLOQUES ET ACTIVITÉS DIVERSES
    
    • A. LE THÈME DE LA PARITÉ POLITIQUE
      
    • B. LE THÈME DE LA PARITÉ ÉCONOMIQUE, SOCIALE ET PROFESSIONNELLE
      
• ANNEXES
  
• DEUXIÈME PARTIE :
  
  LA MIXITÉ DANS LA FRANCE D'AUJOURD'HUI
  
• AVANT-PROPOS
  
  • I. LA MIXITÉ, UN PHÉNOMÈNE RÉCENT QUI S'EST GÉNÉRALISÉ « SANS MÊME QU'ON Y PRÊTE ATTENTION »
    
    • A. LA MIXITÉ A D'ABORD ÉTÉ VÉCUE DANS LES ACTIVITÉS DE LOISIRS...
      
      • 1. La surveillance des filles
        
      • 2. « Le temps des copains »
        
    • B. ... PUIS A ÉTÉ INTRODUITE À L'ÉCOLE
      
      • 1. Au XIXème siècle, une mixité refusée quoique souvent pratiquée de fait
        
      • 2. La mixité à l'école, une opération qui s'est effectuée « sans qu'on y prête attention »
        
    • C. L'ABSENCE DE RÉFLEXION PRÉALABLE
      
      • 1. Des raisons essentiellement budgétaires
        
      • 2. La dimension pédagogique de la mixité négligée
        
      • 3. Les différences de maturité trop souvent passées sous silence
        
    • D. UN TERME PEU PRÉSENT DANS LES TEXTES
      
      • 1. L'obligation de mixité seulement évoquée par un décret de 1990 portant sur l'enseignement primaire
        
      • 2. La convention du 25 février 2000
        
  • II. LA MIXITÉ N'EST PAS L'ÉGALITÉ
    
    • A. LE PARADOXE DES FILLES : RÉUSSITE SCOLAIRE MAIS INÉGALITÉS PROFESSIONNELLES PERSISTANTES
      
      • 1. Les meilleurs résultats scolaires des filles
        
      • 2. Des parcours scolaires différenciés
        
    • B. UN EXEMPLE ÉCLAIRANT : LA PLACE RÉDUITE DES FEMMES DANS LE SPORT
      
      • 1. Des pratiques sportives sexuées
        
      • 2. Les femmes quasiment absentes des instances dirigeantes du sport
        
    • C. LES OBSTACLES À LA MIXITÉ
      
      • 1. A l'école : des attentes distinctes
        
        • a) Comment l'école et les enseignants entretiennent inconsciemment les stéréotypes sexués
          
        • b) Le « prix » de la mixité
          
      • 2. Au travail : de l'exclusion à la discrimination
        
    • D. L'ACCENTUATION ÉVENTUELLE DES DIFFÉRENCES SEXUÉES DANS UN GROUPE MIXTE
      
      • 1. L' « effet Pygmalion »
        
      • 2. Dans les relations amicales et amoureuses
        
  • III. LA MIXITÉ REMISE EN CAUSE ?
    
    • A. UNE RÉALITÉ AUJOURD'HUI CONSENSUELLE...
      
    • B.  ... BIEN QUE CONTESTÉE SOIT DE FAIT SOIT POUR DES RAISONS DE PRINCIPE
      
      • 1. Dans la vie sociale des « cités »
        
      • 2. A l'école
        
      • 3. A l'hôpital
        
      • 4. Dans le sport
        
        • a) Le sport à l'école
          
        • b) Les activités sportives en club
          
    • C. L'EXISTENCE DE QUELQUES ESPACES NON MIXTES
      
      • 1. Des expériences étrangères
        
      • 2. Faire « respirer » la mixité
        
    • D. REFUSER LE « GRIGNOTAGE » DE LA MIXITÉ
      
      • 1. Une détérioration récente mais rapide de la situation des droits des femmes
        
      • 2. Des mesures ponctuelles qui ont besoin d'être confortées
        
• RECOMMANDATIONS ADOPTÉES PAR LA DÉLÉGATION
  
• EXAMEN PAR LA DÉLÉGATION
  
• ANNEXES
  
• ANNEXE 2
  
  COMPTES RENDUS DES AUDITIONS
  
• CONTRIBUTION DU GROUPE
  COMMUNISTE RÉPUBLICAIN ET CITOYEN